МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
"РАЗДОЛЬНЕНСКАЯ ШКОЛА-ЛИЦЕЙ №1"
РАЗДОЛЬНЕНСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
"РАЗДОЛЬНЕНСКАЯ ШКОЛА-ЛИЦЕЙ №1"
РАЗДОЛЬНЕНСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
296200, Республика Крым, Раздольненский район,
пгт. Раздольное, ул. Гоголя, д. 56
+7 (36553) 5-12-99, +7 (978) 703-41-28
licey1-school@razdolnoe.rk.gov.ru
Последние новости
12.09.2024
Грипп, важность вакцинации и коллективного иммунитета
Что такое грипп и какова его опасность?
Грипп – это высоко...
Воспитательная работа
Деятельность педагогического коллектива, направленная на создание системы воспитательной работы.
Целью воспитательной работы школы является: способствовать воспитанию свободной, гуманной, духовной, самостоятельной личности, обогащенной научными знаниями, готовой к сознательной творческой деятельности и нравственному поведению.
Задачи воспитательной работы:
- Расширять кругозор обучающихся в области науки, культуры и спорта.
- Формировать интерес к общеполитическим, гражданско-патриотическим и культурным событиям в жизни страны и своей малой Родины.
- Развивать здоровьесберегающую среду, способствующую формированию у обучающихся потребности в ведении здорового образа жизни.
- Сформировать творческие компетенции учащихся, способствующие потребности в приобретении новых знаний, адаптации к переменам, позитивной социальной активности, готовности к жизненному самоопределению.
- Продолжить работу с детьми группы социального риска и с семьями, находящимися в социально опасном положении.
- Совершенствовать систему семейного воспитания: ответственность родителей за воспитание и обучение детей.
Целью воспитательной работы школы является: способствовать воспитанию свободной, гуманной, духовной, самостоятельной личности, обогащенной научными знаниями, готовой к сознательной творческой деятельности и нравственному поведению.
Задачи воспитательной работы:
- Расширять кругозор обучающихся в области науки, культуры и спорта.
- Формировать интерес к общеполитическим, гражданско-патриотическим и культурным событиям в жизни страны и своей малой Родины.
- Развивать здоровьесберегающую среду, способствующую формированию у обучающихся потребности в ведении здорового образа жизни.
- Сформировать творческие компетенции учащихся, способствующие потребности в приобретении новых знаний, адаптации к переменам, позитивной социальной активности, готовности к жизненному самоопределению.
- Продолжить работу с детьми группы социального риска и с семьями, находящимися в социально опасном положении.
- Совершенствовать систему семейного воспитания: ответственность родителей за воспитание и обучение детей.
Министерство просвещения Российской Федерации
22.10.2024
В проекте приказа Минпросвещения России представлены минимальные баллы ЕГЭ для поступления в педвузы в 2025/26 учебном годуНа федеральном портале проектов нормативных правовых актов опубликован проект приказа об установлении минимального количества баллов единого государственного экзамена по общеобразовательным предметам для поступления в учебные заведения, подведомственные Минпросвещения России, в 2025/26 учебном году. Обсуждение документа продлится до 4 ноября 2024 года.
22.10.2024
В Грозном собрались амбассадоры «Профессионалитета» из 79 регионов РоссииМолодежный форум амбассадоров «Профессионалитета» 22 октября начал свою работу на площадке Чеченского государственного педагогического университета в городе Грозном. Организаторы – Минпросвещения России и Институт развития профессионального образования.
22.10.2024
В Москве эксперты обсуждают профилактику безнадзорности и создание условий для безопасного детстваВ Москве 22 октября открылось ХI Всероссийское совещание по вопросам организации и обеспечения деятельности комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав. Темой мероприятия, которое проходит на площадке Культурного центра Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», стало «Повышение эффективности системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и создание условий для безопасного детства».
